演講與受訪
Conversation with Young Children: Fantasy, Friendship, Fairness, & Other Urgent Topics on Every Child’s Mind
裴利老師說幻想遊戲是人類幼兒的一種生存技能，「他們必須練習假裝成別人，在另一個地方，為他們編造的故事編造人物情節和對話。他們實際上是在發明抽象思維。 走出自我，以更廣闊的視角看待關係的行為。口語、視覺、社交、身體。」「孩子在說我是一個有想法的人，我是一個將想法轉化為行動，將行動轉化為新想法的人。 」
她呼籲老師們要每天都要一對一地「看著每個孩子的眼睛，讓孩子明白你是如何尊重他和她的。 以及你想如何進行這種對話，你有多愛孩子的遊戲和談話以及關於孩子的一切， 孩子對你來說是多麼必要。」她說這會是老師們「教學職業中可能的最大善舉。」
資料來源：https://www.youtube.com/watch?v=wWxYRkmHNXM
How Can We Study the Narrative of Play When the Children are Given So Little Time for Play?
裴利老師在2015年的這個演講裡點出現代年幼孩子缺少遊戲時間的問題。
資料來源：https://www.youtube.com/watch?v=fbGZfDLphVs
The Importance of Fantasy, Fairness, and Friendship in Children’s Play — An Interview with Vivian Gussin Paley, American Journal of Play, Vol. 2 No. 2, Chicago: The Board of Trustees of the University of Illinois, Fall 2009.
這是一篇期刊專訪。採訪者針對裴利老師的第十二本書—A Child’s Work，內容進行採訪。
裴利老師聽寫孩子的故事
資料來源：https://www.youtube.com/watch?v=RYZoStetJoI
完整資料：Matlock, Resa. Storytelling and Story Acting with Vivian Gussin Paley. 2002. Muncie, IN.: The Child Care Collection at Ball State University, DVD.