裴利老師著作讀書會第八期報導-《男孩與女孩：娃娃家的超級英雄》

《男孩與女孩：娃娃家的超級英雄》，黃又青譯，台北：光佑文化事業，1998。Boys and Girls: Superheroes in the Doll Corner. Chicago: University of Chicago Press, 1984.

這是裴利老師的第三本書，是在她把改變她教學的華利事件寫成《華利的故事》之後的第一本，是她進行故事說演的初期寫作，呈現她如何從這一個關注孩子說的話、做的事的新角度來看待教學，且在她後來的教學生涯中從未改變這樣的角度。

 2025年5月到12月，身在台灣幾處的我們，分四次上線分享了讀《男孩與女孩》的心得。從夥伴們每一次的分享，我們幾乎可以說這本書很‟靈ˮ，它會在我們翻讀它的當下，讓我們讀到我們那時最需要的定心、鼓勵或方向的話語(經常是在讀到裴利老師也犯了我們犯過的錯誤時，我們會因心有戚戚焉而覺得自己有救了)，不但讓我們讀它時備感安慰，也讓我們在討論時，因夥伴的回應而深廣了我們的‟領悟ˮ。

當然，裴利老師寫的不是算命書，只是她所描述的是教室的真實情況，是我們多少也都在自己的教室或與孩子相處的時空裡目睹或經歷過。而當我們讀到她所接下來的思考與反省，我們內心會知道那是一條牢固的繩子，只要我們勇於如無旁騖地抓住那條繩子往前走就行了。只是，我們與裴利老師的差別之一可能就在”如無旁騖”地堅定。其中這一條是我當年常須提醒自己抓牢的繩子：

「那麼，就讓男孩子去當強盜或是太空裡的強人吧。畢竟這些都是很自然的、全世界性的，也是小男孩的必要遊戲。在幻想遊戲中，除了所得到的單純快樂是真實地之外，其餘每件事情都是假裝的。對於解決超級英雄問題的方法，我是否就滿意了呢？我是否不再欣賞安靜的教室，而開始喜歡上這些角色和劇情了呢？」(p.264)

你的繩子是哪一條呢?

以下是成員們的心得，感謝他們分享：