日期：2026.2.4.三.9:00-12:00中午

地點：線上研習

活動紀實：

今天在線上分享了「裴利老師的【故事說演】」之後，我邀請學員也和我分享他們聽到了什麼、感覺到了什麼。很快地，有十七位老師回覆了，我從他們對第一個問題(你立刻想到的第一個心得是什麼？)的回答，就覺得 ~~【故事說演】好像真的有希望成為每一間教室都有的活動：

有位老師的想法和我第一次聽到【故事說演】是一樣的，老師說：「這是一個我沒有想過可以這樣做的事情。」這位老師的心得也令人感到開心：「聽見孩子的內心世界，不扼殺孩子的想像力」。有位老師知道了：原來【故事說演】不是一般「扮演區的那種有引導的活動」。另一位老師這次也明白【故事說演】的目的「不在讓孩子說個完整的故事，而是讓孩子自在表達」。有一位老師也說出我當年的經驗：「過去只將裴利老師的著作當小說讀，現在重新以故事說演的角度閱讀，開展了全新的視野。」

當老師說這個活動「又有新東西給小孩嘗試了、沒有想像中困難、原來簡單的對話就可以是故事、不需花費很長時間、很有趣、很好玩、孩子應該會很喜歡、想在教室試試看」，我覺得他們是笑著說的，我相信他們是真的「相信孩子有無限可能」，他們一定會聽到孩子們「天馬行空的想像故事」，我也幾乎可以看到【故事說演】在他們的教室「迸發出火花」！

當老師說【故事說演】「對於害羞或是有行為問題的孩子我覺得會很有幫助」、「尚未使用過，可嘗試試試，期待成效」，我相信他們一定會去試試看，因為想幫助孩子的老師就會是有勇氣接受新辦法的老師！最後，這位老師的心得簡直就是總結：「簡單、務實、貼近幼兒、想到可藉此提升每位與眾不同孩子，老師內心感到充滿希望！」

感謝大家的心得！